Разработка курсов по техническим аспектам деятельности АЗС

Необходимо подготовить контент для курсов по техническим аспектам деятельности АЗС для сотрудников сетевых АЗС.

Компания ОПТИ (партнер «Газпром нефти») стремится обеспечить единые стандарты работы во всей сети АЗС, в том числе во франчайзинговых АЗС. Специально для франчайзинговых АЗС компания создала и развивает образовательную программу на базе онлайн-платформы GetCourse. В этом году компания планирует провести два онлайн-курса по техническим аспектам деятельности АЗС: «Нормативные требования к работе АЗС» и «Техническое устройство АЗС и оформление документации». Целевая аудитория курсов — рядовые сотрудники франчайзинговых АЗС, входящих в сеть ОПТИ.

⠀

Лидер проекта ищет автора электронных курсов по техническим аспектам деятельности АЗС, который разработает тексты уроков с проверочными вопросами и подберет иллюстрации.

Результаты 1 этапа:

1. Тексты 10 уроков курса «Нормативные требования к работе АЗС» в формате *.docx на следующие темы:

a. Документы, регламентирующие деятельность АЗС.

b. Правила и нормы эксплуатации оборудования.

c. Порядок приема нефтепродуктов и их отпуска.

d. Охрана окружающей среды. Противопожарные мероприятия и техника безопасности.

e. Гигиена труда, производственная санитария и профилактика травматизма.

f. Требования к электрооборудованию, применяемому на АЗС.

g. Виды и проверка контрольно-измерительных приборов.

h. Особенности работы оператора при отпуске бензина и газа.

i. Заправка различных транспортных средств топливом и смазочными материалами.

j. Контроль исправности оборудования автозаправочных колонок.

2. Проверочные вопросы: 3–5 вопросов по каждому уроку курса и итоговый тест на 10–15 вопросов в формате *.docx.

3. Иллюстрации к урокам в формате *.jpg.

⠀

Результаты 2 этапа:

1. Тексты 11 уроков курса «Техническое устройство АЗС и оформление документации» с проверочными вопросами в формате *.docx на следующие темы:

a. Ведение отчетной документации. Порядок оформления и представления заявок на доставку нефтепродуктов к пунктам заправки.

b. Ведение материально-отчетной документации. Правила оформления документации при заправке через автоцистерну.

c. Порядок оформления инкассаторских документов и сервисных книжек.

d. Порядок оформления заявок на проведение ремонта заправочного оборудования.

e. Правила работы с контрольно-кассовой машиной на АЗС.

f. Система безналичного отпуска нефтепродуктов.

g. Принципы работы с автоматизированной системой управления (АСУ) АЗС, возможности АСУ МК. Переоценка. Списание. Отражение инвентаризаций в АСУ.

h. Автомобильная газозаправочная станция (АГЗС). Особенности, требования к качеству.

i. Транспортировка, эксплуатация и ремонт заправочного оборудования АГЗС.

j. Контроль отпуска нефтепродуктов потребителям. Оперативный учет и контроль. Хранение нефтепродуктов на АЗС.

2. Проверочные вопросы: 3–5 вопросов по каждому уроку курса и итоговый тест на 10–15 вопросов в формате *.docx.

3. Иллюстрации к урокам в формате *.jpg.

1. Разработаны тексты 21 урока объемом 2–3 страницы каждый.

2. Для каждого урока разработано не менее 3 проверочных вопросов, а для тестирования по итогам каждого курса не менее 10 вопросов.

3. Информация в уроках изложена логично, с достаточной, но не избыточной степенью детализации.

4. Содержание и подача текстов уроков соответствует уровню знаний и потребностям целевой аудитории.

5. Тексты уроков написаны понятным языком и выдержаны в информационном стиле, без канцеляризмов и просторечий.

6. В тексте каждого урока места для иллюстраций отмечены цифрами, а иллюстрации рассортированы в папки по темам уроков и обозначены соответствующими цифрами.

7. Контент курсов учитывает специфику АЗС ОПТИ.

8. Все тексты уроков доработаны в соответствии с замечаниями методиста.

Проект предусматривает вознаграждение, размер которого вы определите в ходе переговоров с лидером проекта. Проект предполагает поэтапную оплату.